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Luca Salvatore DE SANTO

Insegnamento di HEART SURGERY

Corso di laurea magistrale a ciclo unico in MEDICINA E CHIRURGIA

SSD: MED/23

CFU: 2,00

ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 20,00

Periodo di Erogazione: Primo Semestre

Italiano

Lingua insegnamento

inglese

Contenuti

fondamentali del trattamento chirurgico delle cardiopatie

Testi di riferimento

Cardiac Surgery in the Adult, 5e Eds. Lawrence H. Cohn, and David H. Adams. McGraw Hill, 2017

Obiettivi formativi

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
Il corso è finalizzato a trasmettere conoscenze approfondite in tema di cardiochirurgia. Al termine del corso lo studente dovrà conoscere le basi fisiologiche e fisiopatologiche, la eziopatogenesi sui principali quadri clinici e sulle metodiche diagnostiche delle patologie dell’apparato cardiovascolare descritte. Inoltre, dovrà acquisire le conoscenze per una valutazione multi parametrica del paziente cardiochirurgico; apprendere l'appropriatezza nel formulare l’iter diagnostico e la stratificazione prognostica delle malattie cardiovascolari di interesse della cardiochirurgia; conoscere le procedure chirurgiche delle patologie cardiovascolari e le indicazioni cardiochirurgiche di esse, esponendo tutto con terminologia appropriata.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Al termine del corso, lo studente dovrà essere in grado di integrare i dati anamnestici con i segni clinici per formulare un sospetto diagnostico; interpretare i risultati degli esami di laboratorio e di imaging nel contesto del quadro clinico; applicare le linee guida basate sull'evidenza per la pianificazione di percorsi terapeutici appropriati.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO
Al termine del corso, lo studente dovrà saper valutare criticamente la pertinenza e l'accuratezza dei dati clinici raccolti; analizzare le implicazioni etiche e legali connesse alle decisioni cliniche e al consenso informato; saper interpretare in modo critico la letteratura scientifica per l'aggiornamento della pratica medica.
ABILITÀ COMUNICATIVE
Al termine del corso, lo studente dovrà saper comunicare informazioni cliniche complesse al paziente in modo chiaro, empatico e comprensibile; redigere in modo sintetico e rigoroso cartelle cliniche, relazioni e referti medici; esporre casi clinici e risultati scientifici a interlocutori specialisti e non specialisti."
CAPACITÀ DI APPRENDERE
Al termine del corso, lo studente dovrà saper utilizzare banche dati bibliografiche per risolvere quesiti clinici emergenti; sviluppare un metodo di studio autonomo per il costante aggiornamento professionale

Prerequisiti

Conoscenza approfondita dell'anatomia del cuore e del sistema vascolare; conoscenza approfondita della fisiologia del sistema cardiovascolare; conoscenza approfondita dei principi di patologia generale alla base delle malattie cardiovascolari; conoscenza approfondita dei principi di anatomia patologica alla base delle malattie cardiovascolari

Metodi didattici

Il corso si svolgerà mediante lezioni frontali interattive ed esercitazioni; le metodologie didattiche includono le flipped classroom, il clinical teaching, il problem-based learning, e il decision making

Modalità di verifica dell'apprendimento

La verifica dell'apprendimento avverrà con una prova d'esame che verrà svolta in forma di colloquio orale e prevede una valutazione in trentesimi; l'esame è superato se la valutazione è uguale o superiore a 18/30. Il voto finale conseguito sarà la media dei voti conseguiti negli esami dei moduli del Corso Integrato

Altre informazioni

Il materiale didattico sarà disponibile attraverso la piattaforma SharePoint

Programma esteso

circolazione extracorporea: device, magement, protezione miocardica e sistemica
ECMO
accessi chirurgici
cardiopatia ischemica: condotti arteriosi e venosi, BPAC, on-pump ed off pump
Valvulopatie: chirurgia riparativa e sostitutiva
Protesi valvolari e anticoagulazione
Sindromi aortiche acute
Trapianto cardiaco

English

Teaching language

english

Contents

cardiac surgery fundamentals

Textbook and course materials

Cardiac Surgery in the Adult, 5e Eds. Lawrence H. Cohn, and David H. Adams. McGraw Hill, 2017

Course objectives

KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
The course aims to convey in-depth knowledge on cardiac surgery. At the end of the course, the student will need to understand the physiological and pathophysiological bases, the etiopathogenesis, the main clinical pictures, and the diagnostic methods of the cardiovascular diseases described. Furthermore, you will need to acquire the knowledge for a multiparametric assessment of cardiac surgery patients; learn the appropriateness of formulating the diagnostic process and prognostic stratification of cardiovascular diseases of interest to cardiac surgery; and understand the surgical procedures for cardiovascular diseases and their cardiac surgical indications, presenting everything in appropriate terminology.
APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
At the end of the course, the student must be able to manage simple clinical cases of cardiovascular disease, starting with the patient's physical examination, up to diagnosis and treatment (medical, interventional, or surgical); integrate anamnestic data with clinical signs to formulate a diagnostic suspicion; interpret the results of laboratory and imaging tests in the context of the clinical picture; apply evidence-based guidelines for planning appropriate therapeutic pathways.
MAKING JUDGMENTS
At the end of the course, the student must be able to critically evaluate the relevance and accuracy of the clinical data collected; analyze the ethical and legal implications associated with clinical decisions and informed consent; and critically interpret the scientific literature to update medical practice.
COMMUNICATION SKILLS
At the end of the course, the student must be able to communicate complex clinical information to the patient in a clear, empathetic, and understandable manner; prepare concise and rigorous medical records, reports, and medical reports; and present clinical cases and scientific findings to specialist and non-specialist interlocutors
LEARNING SKILLS
At the end of the course, the student must be able to use bibliographic databases to solve emerging clinical questions; develop an autonomous study method for constant professional development

Prerequisites

In-depth knowledge of the anatomy of the heart and vascular system; in-depth knowledge of the physiology of the cardiovascular system; in-depth knowledge of the principles of general pathology underlying cardiovascular disease; in-depth knowledge of the principles of pathological anatomy underlying cardiovascular disease

Teaching methods

The course will take the medium of interactive lectures and exercises;teaching methodologies include clinical teaching, problem-based learning, and decision-making

Assessment methods

The learning test will be conducted through an exam, which will be conducted in the form of an oral interview and will include a thirtieths assessment; the exam is passed if the assessment is equal to or higher than 18/30. The final grade obtained will be the average of the grades obtained in the exams of the modules of the Integrated Course

Other information

The teaching material will be available through the SharePoint platform

Detailed syllabus

Extracorporeal circulation: device, management, myocardial and systemic protection
ECMO
Surgical approaches
Ischemic heart disease: arterial and venous conduits, CABG, on-pump and off pump surgery
Valvular heart disease: reparative and substitutive surgery
Valvular heart prostheses and anticoagulation
Acute aortic syndromes
Heart transplant

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