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    Alessio Maria MONTELEONE

    Insegnamento di PSICOLOGIA CLINICA

    Corso di laurea magistrale a ciclo unico in MEDICINA E CHIRURGIA (Sede di Caserta)

    SSD: M-PSI/08

    CFU: 1,00

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 10,00

    Periodo di Erogazione: Secondo Semestre

    Italiano

    Lingua di insegnamento

    ITALIANO

    Contenuti

    I fondamenti dell’approccio biopsicosociale alla malattia e i principi di base della comunicazione medico-paziente e della deontologia medica

    Obiettivi formativi

    Conoscere i fondamenti dell’approccio biopsicosociale alla patologia medica; acquisire la metodologia per un corretto ed efficace colloquio con l’utente, in accordo con i principi fondamentali della deontologia medica e della “partnership” con lo stesso. Conoscere e saper affrontare la problematica del consenso informato, del rispetto della privacy e del diritto alla scelta concordata delle cure.

    Prerequisiti

    No

    Metodologie didattiche

    Lezioni frontali

    Metodi di valutazione

    La competenza degli studenti verrà valutata mediante una prova scritta consistente in quesiti a risposta multipla o aperta.

    Altre informazioni

    No

    Programma del corso

    Introduzione al rapporto medico paziente.
    Il modello biopsicosociale in medicina.
    Il valore della comunicazione medico-paziente come strumento terapeutico, preventivo e di educazione medico-sanitaria.
    La comunicazione verbale e non verbale nei contesti della medicina
    Le abilità di comunicazione in ambito sanitario: competenza, empatia, controllo e fiducia.
    La comunicazione nelle situazioni di crisi

    English

    Teaching language

    Italian

    Contents

    The biopsychosocial approach to disease and the principles of physician-patient communication and medical ethics

    Course objectives

    The purposes of the course are: acquiring the knowledge of the biopsychosocial approach to medical pathology; acquiring the methodology for a correct and effective interview with the patients, in accordance with the basic principles of medical ethics and the "partnership" with the patient; acquiring the knowledge and being able to deal with the issues of the informed consent, the privacy and the right to an agreed choice of treatment.

    Prerequisites

    No

    Teaching methods

    Frontal lessons

    Evaluation methods

    Written examination

    Other information

    No

    Course Syllabus

    Introduction to the doctor-patient relationship.
    The biopsychosocial model in medicine.
    The value of doctor-patient communication as a therapeutic, preventive and medical education tool.
    Verbal and non-verbal communication in medical contexts
    Communication skills in healthcare: competence, empathy, control and trust.
    Communication in crisis situations

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