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    Adelmo GUBITOSI

    Insegnamento di CHIRURGIA GENERALE

    Corso di laurea in INFERMIERISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE)

    SSD: MED/18

    CFU: 2,00

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 18,00

    Periodo di Erogazione: Primo Semestre

    Italiano

    Lingua insegnamento

    Italiano

    Contenuti

    Infezione in Chirurgia: Linee Guida su Infezione del sito chirurgico; Sepsi Consensus 2012 e 2016.
    Cancro della mammella: chirurgia oncologica e ricostruttiva.
    Urgenze addominali chirurgiche: occlusione; peritonite; addome acuto

    Testi di riferimento

    National Healthcare Safety Network . Surgical Site infection (SSI) event. Atlanta, GA: Centers for Disease Control and Prevention; 2013.Surviving Sepsis Campaign: International
    Guidelines for Management of Severe Sepsis
    and Septic Shock, 2012 Intensive Care Med (2013) 39:165–228.
    Developing a New Definition and Assessing New Clinical Criteria
    for Septic Shock:
    For the Third International Consensus Definitions for Sepsis and Septic Shock (Sepsis-3) JAMA . 2016 February 23;
    BELLANTONE R. DE TOMA G.
    MONTORSI M. Chirurgia Generale Metodologia - patologia - clinica chirurgica. p. 559-584, 88-7711-623-
    4; MINERVA MEDICA; Vol. I; Pagg. 559-580
    315(8): 775–787.
    CHIRURGIA
    GENERALE; 88-02-04883-5; UTET; Vol. I; Pagg. 829-831; ISBN: 88-02-04883-5

    Obiettivi formativi

    L'insegnamento ha l'obiettivo di fornire allo studente le basi teoriche e metodologiche necessarie per identificare i principali quadri clinici di interesse chirurgico generale. In coerenza con i Descrittori di Dublino, al termine delle lezioni lo studente dovrà dimostrare di aver acquisito le seguenti competenze:
    • Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding): Comprendere i quadri clinici legati alle infezioni in chirurgia (sepsi e infezioni dei siti chirurgici), alla patologia tumorale della mammella e alle sindromi addominali acute d'urgenza.
    • Utilizzazione delle conoscenze e capacità di comprensione (applying knowledge and understanding): Essere in grado di inquadrare l'evoluzione clinica del paziente chirurgico e collaborare alla pianificazione del corretto piano assistenziale e terapeutico.
    • Capacità di trarre conclusioni (making judgements): Saper interpretare criticamente i segni e sintomi di allarme clinico per agire tempestivamente in contesti di urgenza ed emergenza chirurgica.
    • Abilità comunicative (communication skills): Saper esporre le problematiche cliniche del paziente chirurgico con proprietà di linguaggio e un corretto uso del lessico specialistico della disciplina.
    • Capacità di apprendere (learning skills): Sviluppare abilità utili ad aggiornare in modo autonomo le proprie conoscenze attraverso la consultazione di linee guida e letteratura scientifica.
    Contenuti minimi per il superamento dell'esame: Conoscenza basilare dei criteri clinici di sepsi e shock settico, dei principi generali di diagnostica e trattamento del carcinoma mammario, e del riconoscimento clinico dei principali quadri di urgenze addominali

    Prerequisiti

    Superamento degli esami di base e propedeutici previsti dal piano di studi del Corso di Laurea in Infermieristica

    Metodi didattici

    Il modulo prevede un monte ore complessivo pari a 18 ore di lezioni frontali. La frequenza alle lezioni è obbligatoria nella percentuale minima del [75%].

    Modalità di verifica dell'apprendimento

    La verifica dell'apprendimento si effettuerà mediante una prova orale condotta in modalità integrata e collegiale con la commissione d'esame formata da tutti i docenti del corso integrato.
    • Requisiti minimi di superamento e parametri di valutazione: La valutazione (espressa in trentesimi) terrà conto della precisione nell'esposizione delle nozioni teoriche, della capacità di strutturare collegamenti critici tra i vari argomenti del programma, e del corretto utilizzo del lessico specialistico medico-chirurgico.
    • Il voto finale scaturirà in maniera integrata e collegiale con le valutazioni degli altri moduli dell'insegnamento complessivo

    Programma esteso

    Il programma di 18 ore si articola dettagliatamente come segue:
    • Sezione 1: Infezioni e sepsi in chirurgia (6 ore): Linee guida per la prevenzione e la gestione delle infezioni del sito chirurgico (SSI). Inquadramento clinico, criteri e definizioni di sepsi e shock settico secondo i Consensus 2012 e 2016 (Sepsis-3).
    • Sezione 2: Oncologia e ricostruzione mammaria (6 ore): Inquadramento diagnostico e terapeutico del carcinoma della mammella. Tecniche di chirurgia oncologica demolitiva e conservativa, e principi generali di ricostruzione mammaria post-oncologica.
    • Sezione 3: Urgenze addominali chirurgiche (6 ore): Fisiopatologia e clinica delle principali urgenze addominali: addome acuto, peritoniti diffuse e circoscritte, occlusioni intestinali meccaniche e dinamiche

    English

    Teaching language

    Inglese

    Contents

    Infection in Surgery: Guidelines on Surgical Site Infection; Sepsis Consensus 2012 and 2016.
    Breast Cancer: Oncological and Reconstructive Surgery.
    Abdominal Surgical Emergencies: Obstruction; Peritonitis; Acute Abdomen

    Textbook and course materials

    National Healthcare Safety Network . Surgical Site infection (SSI) event. Atlanta, GA: Centers for Disease Control and Prevention; 2013.Surviving Sepsis Campaign: International
    Guidelines for Management of Severe Sepsis
    and Septic Shock, 2012 Intensive Care Med (2013) 39:165–228.
    Developing a New Definition and Assessing New Clinical Criteria
    for Septic Shock:
    For the Third International Consensus Definitions for Sepsis and Septic Shock (Sepsis-3) JAMA . 2016 February 23; 315(8): 775–787.
    BELLANTONE R. DE TOMA G.
    MONTORSI M. Chirurgia Generale Metodologia - patologia - clinica chirurgica. p. 559-584, 88-7711-623-
    4; MINERVA MEDICA; Vol. I; Pagg. 559-580
    315(8): 775–787.
    CHIRURGIA GENERALE; 88-02-04883-5; UTET; Vol. I; Pagg. 829-831; ISBN: 88-02-04883-5

    Course objectives

    The course aims to provide students with the theoretical and methodological foundations necessary to identify the main clinical conditions of general surgical interest. In accordance with the Dublin Descriptors, upon completion of the course, students must demonstrate the following skills:
    • Knowledge and understanding: Understanding the clinical conditions associated with surgical infections (sepsis and surgical site infections), breast cancer, and acute abdominal emergency syndromes.
    • Applying knowledge and understanding: Ability to assess the clinical evolution of the surgical patient and collaborate in planning the appropriate care and treatment plan.
    • Making judgments: Ability to critically interpret clinical warning signs and symptoms to take timely action in urgent and emergency surgical situations.
    • Communication skills: Ability to present the clinical problems of the surgical patient with appropriate language and the correct use of specialized vocabulary.

    • Learning skills: Develop skills to independently update one's knowledge through consultation with guidelines and scientific literature.
    Minimum requirements for passing the exam: Basic knowledge of the clinical criteria for sepsis and septic shock, the general principles of breast cancer diagnosis and treatment, and the clinical recognition of the main abdominal emergencies.

    Prerequisites

    In progress with regular passing of the exams required by the study plan

    Teaching methods

    The module consists of 18 hours of frontal lectures. Class attendance is mandatory (minimum threshold: [75%] of the course).

    Assessment methods

    Student assessment is conducted through an oral examination held jointly with the other instructors of the integrated course.
    • Assessment criteria: Evaluation (out of thirty) will focus on theoretical knowledge accuracy, the ability to build critical connections between different topics, and the use of proper surgical terminology.
    • The final grade will be determined in a collegial manner, combining evaluations across all modules of the integrated course.

    Detailed syllabus

    The 18-hour teaching program is structured as follows:
    • Section 1: Infections and Sepsis in Surgery (6 hours): Guidelines on prevention and clinical management of Surgical Site Infections (SSI). Clinical definitions, criteria, and management of sepsis and septic shock according to the 2012 and 2016 Consensus (Sepsis-3).
    • Section 2: Breast Oncology and Reconstruction (6 hours): Diagnostic and therapeutic pathways for breast cancer. Principles of conservative and radical oncological surgery, alongside general reconstruction approaches.
    • Section 3: Abdominal Surgical Emergencies (6 hours): Pathophysiology and clinical assessment of acute abdomen, localized/diffuse peritonitis, and mechanical/dynamic bowel obstructions.

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