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    Ismene SERINO

    Insegnamento di BIOLOGIA GENERALE

    Corso di laurea in TECNICHE DI LABORATORIO BIOMEDICO (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DI LABORATORIO BIOMEDICO)

    SSD: BIO/13

    CFU: 3,00

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 30,00

    Periodo di Erogazione: Primo Semestre

    Italiano

    Lingua di insegnamento

    ITALIANO

    Contenuti

    Nozioni fondamentali di biologia cellulare con un particolare sguardo a come le molecole organiche (proteine, carboidrati, lipidi, DNA ed RNA) interagiscono e cooperano per dar luogo ad un organismo vivente (unicellulare o pluricellulare) ricco di acqua che si nutre, si muove, risponde agli stimoli, si divide, si riproduce, etc

    Testi di riferimento

    Campbell – Reece – Biologia vol. 1; Genetica vol. 2 – Pearson – Benjamin Cummings
    Campbell – Reece Biologia e Genetica
    Pearson – Benjamin Cummings
    Solomon – Berg – Martin

    Obiettivi formativi

    Gli obiettivi formativi del Corso sono orientati a trasmettere le conoscenze di base di biologia cellulare con un particolare sguardo alla struttura delle cellule procariotiche e eucariotiche e ai meccanismi di trasmissione dell’informazione genetica, comunicazione tra cellule, divisione cellulare, trasporto attraverso la membrana. Gli argomenti del Corso sono prerequisito necessario alla comprensione di meccanismi che sono alla base della fisiologia e della patologia.

    Prerequisiti

    Nozioni di base di chimica generale e organica

    Metodologie didattiche

    lezioni frontali con l'uso di diapositive che saranno condivise con gli studenti

    Metodi di valutazione

    continuo coinvolgimento degli studenti, durante il corso, nel tentativo di verificare la capacità di effettuare collegamenti tra i vari argomenti

    Altre informazioni

    gli studenti possono contattare il docente via mail

    Programma del corso

    L’organizzazione della materia vivente nelle unità biologiche elementari: i modelli di organizzazione cellulare (Procarioti ed Eucarioti). I Virus. Le molecole di interesse biologico: acqua; idrati di carbonio; acidi grassi e lipidi; aminoacidi e proteine; nucleosidi; nucleotidi ed acidi nucleici. La membrana plasmatica: il significato biologico delle membrane; l’organizzazione molecolare della membrana; l’attività funzionale delle membrane e della superficie cellulare. Struttura ed organizzazione dell'apparato informazionale: l’identificazione del materiale genetico; l'organizzazione del genoma eucariotico (nucleo: carioteca, cromatina, cromosomi, nucleolo); l'organizzazione del genoma procariotico.
    Struttura ed organizzazione del citoplasma: i ribosomi; il reticolo endoplasmatico; l’apparato di Golgi; i lisosomi; il citoscheletro. Il trasporto intracellulare ed il mantenimento dei compartimenti cellulari. L'espressione dell'informazione genetica: la trascrizione; il codice genetico; la traduzione. La riproduzione delle unità biologiche elementari: duplicazione del DNA; il ciclo cellulare; la mitosi; il cariotipo umano. La riproduzione sessuale e la meiosi; ABO: codominanza; allelia multipla.

    English

    Teaching language

    Italian

    Contents

    Basic notions of cellular biology with a particular look at how organic molecules (proteins, carbohydrates, lipids, DNA and RNA) interact and cooperate to give rise to a living organism (unicellular or multicellular) rich in water that feeds, moves, responds to stimuli, divides, reproduces, etc

    Textbook and course materials

    Campbell – Reece – Biology vol. 1; Genetics vol. 2 – Pearson – Benjamin Cummings
    Campbell – Reece Biology e Genetics - Pearson – Benjamin Cummings
    Solomon – Berg – Martin- Biology elements Edises

    Course objectives

    The training objectives of the Course are aimed at transmitting basic knowledge of cell biology with a focus at the structure of prokaryotic and eukaryotic cells and the mechanisms of transmission of genetic information, communication between cells, cell division, transport across the membrane. The topics of the Course are a necessary prerequisite for understanding the mechanisms that underlie physiology and pathology.

    Prerequisites

    Basic notions of general and organic chemistry

    Teaching methods

    lectures with the use of slides that will be shared with the students

    Evaluation methods

    continuous involvement of students during the course in an attempt to verify the ability to make connections between the various topics

    Other information

    students can contact the teacher by email

    Course Syllabus

    The organization of living matter in elementary biological units: the models of cellular organization (Procarioti and Eucarioti). Viruses. Molecules of biological interest: water; hydrates of carbon; fatty acids and lipids; amino acids and proteins; nucleosides; nucleotides and nucleic acids. The plasma membrane: the biological meaning of the membranes; the molecular organization of the membrane; functional activity of membranes and cell surface. Structure and organization of the information system: identification of genetic material; the organization of the eukaryotic genome (nucleus: carioteca, chromatin, chromosomes, nucleolus); the organization of the procaryotic genome.
    Structure and organization of the cytoplasm: ribosomes; the endoplasmic reticulum; the Golgi apparatus; lysosomes; the cytoskeleton. Intracellular transport and maintenance of cellular compartments. The expression of genetic information: transcription; the genetic code; translation. The reproduction of elementary biological units: DNA duplication; the cell cycle; mitosis; the human karyotype. Sexual reproduction and meiosis; ABO: codominance; multiple alleles.

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