Claudio NAPOLI
Insegnamento di PATOLOGIA CLINICA
Corso di laurea in TECNICHE DI LABORATORIO BIOMEDICO (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DI LABORATORIO BIOMEDICO)
SSD: MED/05
CFU: 3,00
ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 30,00
Periodo di Erogazione: Secondo Semestre
Italiano
| Lingua di insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | Concetti e conoscenze di base della medicina di laboratorio con approfondimenti sui principali indicatori diagnostici e marcatori di malattia. |
| Testi di riferimento | M. Cioffi – Manuale di Diagnostica di Laboratorio – Edizioni Minerva. |
| Obiettivi formativi | Il corso ha l’obiettivo di consentire allo studente di conoscere e comprendere i principali esami di laboratorio da utilizzare nel percorso diagnostico delle patologie umane. Approfondire alcuni argomenti di particolare interesse e far conoscere le problematiche dell’organizzazione e del funzionamento di un laboratorio diagnostico. |
| Prerequisiti | Conoscenze di base di biochimica, microbiologia, fisiologia e patologia generale |
| Metodologie didattiche | Lezioni frontali |
| Metodi di valutazione | esame orale con votazione espressa in trentesimi lo studente dovrà dimostrare capacità di discutere in maniera critica gli argomenti trattati. |
| Altre informazioni | Per chiarimenti e problematiche inerenti agli argomenti dell’ insegnamento gli studenti possono rivolgersi al docente di riferimento secondo le modalità di ricevimento indicate nella pagina web |
| Programma del corso | A. ASPETTI GENERALI |
English
| Teaching language | Italian |
| Contents | Concepts and basic knowledge of laboratory medicine with insights into the main diagnostic indicators and disease markers. |
| Textbook and course materials | M. Cioffi – Manuale di Diagnostica di Laboratorio – Edizioni Minerva. |
| Course objectives | The course aims to allow the student to know and understand the main laboratory tests to be used in the diagnostic process of human pathologies. Learn more about some topics of particular interest and raise awareness of the problems involved in the organization and functioning of a diagnostic laboratory. |
| Prerequisites | Basic knowledge of biochemistry, microbiology, physiology and general pathology |
| Teaching methods | Frontal lessons |
| Evaluation methods | Oral exam with a grade expressed in 30/30; the student must demonstrate the ability to critically discuss the topics covered. |
| Other information | For clarifications and problems relating to the topics of the course, students can contact the relevant teacher according to the reception methods indicated on the web page |
| Course Syllabus | A. GENERAL ASPECTS |








