Domenico PARMEGGIANI
Insegnamento di GENERAL SURGERY
Corso di laurea magistrale a ciclo unico in MEDICINA E CHIRURGIA
SSD: MED/18
CFU: 2,00
ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 25,00
Periodo di Erogazione: Secondo Semestre
Italiano
| Lingua insegnamento | INGLESE |
| Contenuti | Il corso prevede lezioni frontali pratiche riguardo l' etica in Chirurgia Generale (vedi programma in extenso) |
| Testi di riferimento | H. Ellis, R. Calne, C. Watson. General Surgery: Lecture notes. 13th Edition. Wiley Blacwell |
| Obiettivi formativi | CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE. |
| Prerequisiti | Conoscenza dell'anatomia e fisiologia degli organi e apparati. Conoscenza dei meccanismi fisiopatologici dell'infiammazione e cancerogenesi |
| Metodi didattici | Il corso si svolgerà mediante lezioni frontali interattive; le metodologie didattiche includono il clinical teaching, il problem-based learning, e il decision making. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | La valutazione della competenza degli studenti si basa sull' esame orale (viva voce). L'esame orale copre tutti gli aspetti della teoria Etica in Chirurgia Generale. Lo studente deve essere in grado di discutere sul tema in esame ed essere in grado di collegare e analizzare i diversi argomenti. Le domande riguardano gli aspetti fondamentali dell' Etica in Chirurgia Generale, nonché gli aspetti principali delle procedure diagnostiche. Le domande saranno specifiche per valutare la conoscenza di base del tema. Inoltre, lo studente deve avere una profonda conoscenza delle condizioni emotive e morali che guidano alle scelte chirurgiche più comuni. Al fine di testare l'acquisizione di questa capacità allo studente sarà chiesto di risolvere un semplice problema clinico comportamentale orientato. La valutazione di idoneità finale è conseguita se si raggiunge l’idoneità in tutti i moduli dei Corso integrato |
| Altre informazioni | Il materiale utilizzato per le lezioni sarà condiviso mediante la piattaforma SharePoint |
| Programma esteso | Aspetti Etici in: |
English
| Teaching language | English |
| Contents | The course includes frontal practical lectures about ethic in general surgery (see extended program) |
| Textbook and course materials | H. Ellis, R. Calne, C. Watson. General Surgery: Lecture notes. 13th Edition. Wiley Blacwell |
| Course objectives | KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING. |
| Prerequisites | Knowledge of anatomy and physiology of organs and systems. Knowledge of the physiopathological mechanisms of inflammation and carcinogenesis |
| Teaching methods | The course will take the medium of interactive lectures; teaching methodologies include clinical teaching, problem-based learning, and decision-maki |
| Assessment methods | The assessment of students' competence is based on the oral exam (viva voce). The oral exam covers all aspects of the theory of Ethics in General Surgery. The student must be able to discuss the topic under consideration and be able to connect and analyze the different topics. The questions concern the fundamental aspects of Ethics in General Surgery, as well as the main aspects of diagnostic procedures. The questions will be specific to assess basic knowledge of the topic. Furthermore, the student must have a deep understanding of the emotional and moral conditions that guide the most common surgical choices. In order to test the acquisition of this ability, the student will be asked to solve a simple behavioral-oriented clinical problem. The final eligibility assessment is achieved if eligibility is achieved in all modules of the Integrated Course |
| Other information | The material used will be shared by SharePoint platform |
| Detailed syllabus | Ethical consideration: |








