INGLESE

MALATTIE MEDICHE DELL’APPARATO LOCOMOTORE.
MALATTIE AUTOINFIAMMATORIE.
MALATTIE AUTOIMMUNI SISTEMICHE

UNIREUMA.
REUMATOLOGIA PER STUDENTI E MEDICI DI MEDICINA GENERALE.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
Lo studente acquisisce conoscenze relative alle principali patologie reumatologiche ai meccanismi fisiopatologici e ai percorsi diagnostico-terapeutici; inquadra le malattie autoimmuni sistemiche che hanno basso rilievo epidemiologico, ma notevole importanza nosografica e necessatino di essere identificate precocemente dal medico di medicina generale. Dimostra comprensione dei criteri classificativi, dell’utilizzo degli esami laboratoristici e strumentali e dei principi di terapia farmacologica, inclusi farmaci antinfiammatori, immunosoppressori e biologici.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Lo studente è in grado di raccogliere anamnesi reumatologica mirata, eseguire l’esame obiettivo dell’apparato muscolo-scheletrico e riconoscere segni clinici di infiammazione articolare. Partecipa all’interpretazione di esami di laboratorio e imaging e contribuisce alla gestione del paziente sotto supervisione.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO
Lo studente distingue quadri infiammatori da degenerativi, riconosce segni di attività di malattia e possibili complicanze, e riflette sull’appropriatezza delle strategie diagnostiche e terapeutiche.
ABILITÀ COMUNICATIVE
Lo studente comunica efficacemente con pazienti affetti da patologie croniche, favorisce l’aderenza terapeutica e collabora con il team multidisciplinare.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
Lo studente sviluppa capacità di aggiornamento continuo, utilizza linee guida reumatologiche e integra il feedback nella pratica clinica

ANATOMIA E FISIOLOGIA DEL SISTEMA IMMUNE
• LA FLOGOSI E L’IMMUNITA’ INNATA
• LE IMMUNOREAZIONI PATOGENE
• L’AUTOIMMUNITA’
• ANATOMIA E FISIOLOGIA DEL SISTEMA VASCOLARE
• ANATOMIA E FISIOLOGIA DELL’APPARATO LOCOMOTORE
• FISIOLOGIA DEL RIMODELLAMENTO CARTILAGINEO, OSSEO E DEI TESSUTI FIBROSI
• SINTOMI E SEGNI DI PATOLOGIA ARTICOLARE, OSSEA, CUTANEA, RESPIRATORIA, CARDIACA, GASTROINTESTINALE, EPATOLOGICA, NEUROLOGICA, NEFROLOGICA

LE ATTIVITÀ FORMATIVE SONO SVOLTE IN CONTESTI CLINICO-ASSISTENZIALI REALI E PREVEDONO: ATTIVITÀ DI BEDSIDE TEACHING; DISCUSSIONE GUIDATA DI CASI CLINICI, CON PARTICOLARE ATTENZIONE AI QUADRI COMPLESSI; UTILIZZO E ANALISI DI LINEE GUIDA E PROTOCOLLI TERAPEUTICI; COINVOLGIMENTO PROGRESSIVO DELLO STUDENTE NELLE ATTIVITÀ ASSISTENZIALI SECONDO UN MODELLO DI RESPONSABILITÀ CRESCENTE; UTILIZZO DI STRUMENTI DI TRACCIAMENTO DELLE COMPETENZE (BOOKLET); FEEDBACK FORMATIVO CONTINUO E STRUTTURATO DA PARTE DEI TUTOR CLINICI. LE COMPETENZE ACQUISITE SONO DOCUMENTATE E VALIDATE TRAMITE BOOKLET E VALUTAZIONE DIRETTA DA PARTE DEL TUTOR. LA FREQUENZA È OBBLIGATORIA PER POTER ACCEDERE ALLA PROVA FINALE DI VALUTAZIONE

LA VERIFICA DELL’APPRENDIMENTO AVVIENE ATTRAVERSO UNA VALUTAZIONE CONTINUA E INTEGRATA DELLE COMPETENZE ACQUISITE: OSSERVAZIONE DIRETTA DELLE ATTIVITÀ CLINICHE MEDIANTE STRUMENTI STRUTTURATI; VALUTAZIONE DELLA CAPACITÀ DI GESTIONE DI CASI CLINICI, ANCHE ATTRAVERSO DISCUSSIONE ORALE STRUTTURATA; VERIFICA DELLE COMPETENZE; REVISIONE DEL BOOKLET, CON DOCUMENTAZIONE DELLE ATTIVITÀ SVOLTE; VALUTAZIONE DEL COMPORTAMENTO PROFESSIONALE, INCLUSE CAPACITÀ RELAZIONALI, ETICHE E DI LAVORO IN TEAM. IL GIUDIZIO FINALE È ESPRESSO IN TERMINI DI IDONEITÀ ED È BASATO SUL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI FORMATIVI PREVISTI. LA FREQUENZA È OBBLIGATORIA PER POTER ACCEDERE ALLA VALUTAZIONE DI IDONEITÀ

Il materiale utilizzato per le lezioni verrà condiviso in formato elettronico

La Reumatologia, branca della Medicina Interna
Inquadramento delle malattie di interesse reumatologico
Malattie autoinfiammatorie
Artriti infettive ( artriti batteriche gononocciche e non-gonococciche, malattia di Lyme, cenni su artriti virali e micotiche)
Artriti post-infettive e reattive ( malattia reumatica acuta, sindrome di Fiessinger-nota come sindrome di Reiter- completa ed incompleta)
Spondilartriti (spondilite anchilosante, spondilite associata a malattie infiammatorie intestinali, spondilartriti indifferenziate, artrite psoriasica)
Artrite Reumatoide
Connettiviti sistemiche ( Lupus sistemico, Sclerosi Sistemica, Dermatomiositi e Polimiositi, Connettiviti indifferenziate)
Vasculiti sistemiche ( Arteriti dei grossi vasi; Poliarterite nodosa, Vasculiti dei piccoli vasi ANCA e non_ANCA associate, Crioglobulinemia mista)
Artropatie da cristalli
Artrosi, Spondilosi
Osteoporosi, Osteomalacia
Reumatismi extraarticolari

English

Musculoskeletal disease
Autoinflammatory and autoimmune disease.

CECIL TEXTBOOK OF MEDICINE

KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
The student gains knowledge of the main rheumatological diseases, their pathophysiological mechanisms, and their diagnostic and therapeutic pathways. He or she identifies systemic autoimmune diseases that have low epidemiological significance but are of considerable nosographic importance and require early identification by general practitioners. It demonstrates understanding of classification criteria, the use of laboratory and instrumental tests, and the principles of drug therapy, including anti-inflammatory, immunosuppressive, and biologic drugs.
APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
Students are able to collect a targeted rheumatologic history, perform musculoskeletal physical examination, and recognize clinical signs of joint inflammation. They participate in the interpretation of laboratory and imaging findings and contribute to patient management under supervision.
MAKING JUDGMENTS
Students distinguish inflammatory from degenerative conditions, recognize disease activity and potential complications, and reflect on the appropriateness of diagnostic and therapeutic strategies.
COMMUNICATION SKILLS
Students communicate effectively with patients with chronic diseases, promote treatment adherence, and collaborate with the multidisciplinary team.
LEARNING SKILLS
Students develop continuous learning skills, use rheumatology guidelines, and integrate feedback into clinical practice

ANATOMY AND PHYSIOLOGY OF THE IMMUNE SYSTEM
• INFLAMATION, INNATE AND ADAPTIVE IMMUNITY
• PATHOGEN IMMUNOREACTIONS
• AUTOIMMUNITY
• ANATOMY AND PHYSIOLOGY OF THE VASCULAR SYSTEM
• ANATOMY AND PHYSIOLOGY OF THE LOCOMOTOR SYSTEM
• PHYSIOLOGY OF CARTILAGE, BONE AND CONNECTIVE TISSUE REMODELING
• SYMPTOMS AND SIGNS OF JOINT, BONE, SKIN, RESPIRATORY, CARDIAC, GASTROINTESTINAL, HEPATOLOGICAL, NEUROLOGICAL, NEPHROLOGICAL DISEASE

THE TRAINING ACTIVITIES ARE CARRIED OUT IN REAL-WORLD CLINICAL-CARE SETTINGS AND INCLUDE: BEDSIDE TEACHING ACTIVITIES IN CLINICS AND MANAGEMENT DEPARTMENTS; GUIDED DISCUSSION OF CLINICAL CASES, WITH PARTICULAR ATTENTION TO COMPLEX FRAMEWORKS; USE AND ANALYSIS OF THERAPEUTIC GUIDELINES AND PROTOCOLS; AND PROGRESSIVE STUDENT INVOLVEMENT IN CARE ACTIVITIES ACCORDING TO A MODEL OF INCREASING RESPONSIBILITY; USE OF SKILLS TRACKING TOOLS (BOOKLETS); CONTINUOUS AND STRUCTURED TRAINING FEEDBACK FROM CLINICAL TUTORS. THE SKILLS ACQUIRED ARE DOCUMENTED AND VALIDATED THROUGH BOOKLETS AND DIRECT EVALUATION BY THE TUTOR. ATTENDANCE IS COMPULSORY IN ORDER TO GAIN ACCESS TO THE FINAL EVALUATION TEST

LEARNING ASSESSMENT OCCURS THROUGH A CONTINUOUS AND INTEGRATED ASSESSMENT OF ACQUIRED SKILLS: DIRECT OBSERVATION OF CLINICAL ACTIVITIES USING STRUCTURED TOOLS; ASSESSMENT OF CLINICAL CASE MANAGEMENT SKILLS, INCLUDING STRUCTURED ORAL DISCUSSION; ASSESSMENT OF PRACTICAL SKILLS; REVIEW OF THE BOOKLET, DOCUMENTING THE ACTIVITIES PERFORMED; AND ASSESSMENT OF PROFESSIONAL BEHAVIOR, INCLUDING RELATIONAL, ETHICAL, AND TEAMWORK SKILLS. THE FINAL JUDGMENT IS EXPRESSED IN TERMS OF SUITABILITY AND IS BASED ON THE ACHIEVEMENT OF THE INTENDED TRAINING OBJECTIVES. ATTENDANCE IS MANDATORY IN ORDER TO ACCESS THE SUITABILITY ASSESSMENT

The material used for the lectures will be shared electronically

Rheumatology, branch of Internal Medicine.
Classification of diseases of rheumatological interest.
Autoinflammatory diseases
Infectious arthritis (gononoccal and non-gonococcal bacterial arthritis, Lyme disease, notes on viral and fungal arthritis)
Post-infectious and reactive arthritis (acute rheumatic disease, Reiter syndrome - complete and incomplete)
Spondyloarthritis (ankylosing spondylitis, spondylitis associated with inflammatory bowel disease, undifferentiated spondylarthritis, psoriatic arthritis)
Rheumatoid arthritis
Systemic connective tissue diseases (Systemic Lupus erythematosous, Systemic Sclerosis, Dermatomyositis and Polymyositis, Undifferentiated Connective Diseases, MCTD, sjogren syndrome)
Systemic vasculitis (Large vessel arteritis; Polyarteritis nodosa, ANCA and non-ANCA associated small vessel vasculitis, Mixed cryoglobulinemia)
Crystal arthropathies
Arthrosis,
Osteoporosis, Osteomalacia
Extraarticular rheumatism