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    Fabrizio ESPOSITO

    Insegnamento di BIOMEDICAL INFORMATICS

    Corso di laurea magistrale a ciclo unico in MEDICINA E CHIRURGIA

    SSD: ING-INF/06

    CFU: 1,00

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 12,50

    Periodo di Erogazione: Secondo Semestre

    Italiano

    Lingua insegnamento

    Inglese

    Contenuti

    Il corso si propone di fornire allo studente le conoscenze teoriche e pratiche essenziali dell'informatica biomedica insieme con gli strumenti necessari per gli studi successivi del corso di laurea in Medicina e Chirurgia.

    Testi di riferimento

    Biomedical Informatics: Computer Applications in Health Care and Biomedicine. 5th Edition (2021). Edward H. Shortliffe, James J. Cimino, Michael F. Chiang.

    Obiettivi formativi

    CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE.
    Comprensione degli aspetti tecnici essenziali relativi all'acquisizione, all'archiviazione, all’elaborazione ed all'utilizzo corretto e proficuo dei dati biomedici. Comprensione dell'importanza delle conoscenze di informatica biomedica nel processo decisionale medico e nel ragionamento clinico. Consapevolezza dell'importanza dell'informatica biomedica per la comprensione dei fenomeni biologici osservabili a livello del singolo paziente e di una popolazione clinica. Comprensione delle principali applicazioni di informatica biomedica per lo studio di condizioni normali e patologiche.
    CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE.
    Comprensione dei concetti di base sull'architettura di un sistema di elaborazione, sugli algoritmi e le principali strutture dati, sulle principali caratteristiche e funzionalità delle soluzioni software per l'imaging medico e l'assistenza sanitaria mediante strumenti digitali. Conoscenza pratica dei principali strumenti software per l'analisi dei dati biomedici nella ricerca medica.
    AUTONOMIA DI GIUDIZIO.
    Al termine del corso lo studente sarà in grado di interpretare criticamente dati, modelli e risultati, prendendo decisioni informate e responsabili in ambito tecnologico-sanitario.
    ABILITÀ COMUNICATIVE.
    Al termine del corso lo studente sarà in grado di comunicare efficacemente idee, soluzioni progettuali, dati e risultati complessi sia a interlocutori esperti (medici, bioingegneri, ricercatori) che non esperti.
    CAPACITÀ DI APPRENDERE.
    Al termine del corso lo studente sarà in grado di applicare concetti ingegneristici per risolvere problemi sanitari

    Prerequisiti

    Nessuno

    Metodi didattici

    Lezioni frontali ed esercitazioni pratiche integrate. Ogni lezione includerà una breve introduzione ed una breve conclusione con risposte a domande sugli argomenti trattati. La frequenza alle lezioni ed alle esercitazioni pratiche è obbligatoria e sarà registrata tramite app. È necessario avere almeno il 75% della frequenza per accedere all'esame di profitto

    Modalità di verifica dell'apprendimento

    La valutazione delle competenze degli studenti si basa sulla risposta ad uno o più domande riguardanti gli argomenti del programma del corso miranti a valutare la capacità dello studente di applicare i concetti essenziali dell'informatica biomedica. Le domande riguardano gli aspetti di base dell'informatica biomedica, richiedendo l'uso corretto della nomenclatura tecnica ufficiale e degli acronimi più utilizzati.

    Altre informazioni

    Il materiale utilizzato per le lezioni e le esercitazioni (slide e file di dati) sarà condiviso elettronicamente.

    Programma esteso

    Concetti base dell'informatica biomedica (definizioni e cenni teorici): algoritmi, dati, codifica, linguaggi di programmazione, immagini digitali.
    Hardware e software: tipi di computer, architettura dei computer, sistema operativo e software di base.
    Dati biomedici: acquisizione, archiviazione, elaborazione e utilizzo. Dati di imaging medico. Informatica medica: cartella clinica elettronica, codifica standard delle informazioni in biomedicina. Modelli e applicazioni della Telemedicina.
    Funzioni base e avanzate del foglio di calcolo elettronico. Utilizzo del foglio di calcolo per l'analisi dei dati biomedici (con esempi concreti).

    English

    Teaching language

    English

    Contents

    The course aims to provide the student with the essential theoretical and practical knowledge in biomedical informatics and the tools necessary for subsequent studies of the degree course in Medicine and Surgery.

    Textbook and course materials

    Biomedical Informatics: Computer Applications in Health Care and Biomedicine. 5th Edition (2021). Edward H. Shortliffe, James J. Cimino, Michael F. Chiang.

    Course objectives

    KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING.
    Understanding the essential technical aspects related to the acquisition, storage, processing, and correct and profitable use of biomedical data. Understanding the importance of biomedical informatics knowledge in medical decision-making and clinical reasoning. Awareness of the importance of biomedical informatics for understanding biological phenomena observable at the level of the individual patient and a clinical population. Understanding the main applications of biomedical informatics for the study of normal and pathological conditions.
    APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING.
    Understanding basic concepts about the architecture of a computing system, algorithms and key data structures, and the key features and functionality of software solutions for medical imaging and healthcare using digital tools. Practical knowledge of the main software tools for biomedical data analysis in medical research.
    MAKING JUDGEMENTS.
    At the end of the course, the student will be able to critically interpret data, models, and results, making informed and responsible decisions in the healthcare technology field.
    COMMUNICATION SKILLS.
    At the end of the course, the student will be able to effectively omit complex ideas, design solutions, data, and results from both experienced (doctors, bioengineers, researchers) and non-expert interlocutors.
    LEARNING SKILLS.
    At the end of the course the student will be able to apply engineering concepts to solve health problems

    Prerequisites

    None

    Teaching methods

    Lectures and integrated practical exercises. Each lesson will include a brief introduction and conclusion with answers to questions on the topics covered. Attendance at lessons and practical exercises is mandatory and will be recorded via the app. You must have at least 75% attendance to access the profit exam

    Assessment methods

    Student assessment is based on responses to one or more questions related to the course topics, designed to assess the student's ability to apply the essential concepts of biomedical informatics. The questions address the basic aspects of biomedical informatics, requiring correct use of official technical nomenclature and commonly used acronyms.

    Other information

    The material used for the lectures and exercises (slides and data files) will be shared electronically.

    Detailed syllabus

    Basic concepts of biomedical informatics (definitions and hints of theory): Algorithms, data, coding, programming languages, digital images.
    Hardware & software: types of computers, computer architecture, operating system and basic software.
    Biomedical data: Acquisition, storage, processing and use. Medical imaging data. Personal health Informatics: Electronic health record, standard information coding in biomedicine. Telemedicine and telehealth (models and applications).
    Basic and advanced functions of the electronic spreadsheet, use of the spreadsheet for biomedical data analysis (with real world examples).

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