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Alessandro FEDERICO

Insegnamento di GASTROENTOROLOGIA

Corso di laurea in LOGOPEDIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI LOGOPEDISTA)

SSD: MED/12

CFU: 1,00

ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 9,00

Periodo di Erogazione: Secondo Semestre

Italiano

Lingua insegnamento

ITALIANO

Contenuti

Anatomia e fisiologia dell’apparato digerente.
La fisiologia della deglutizione.
Le principali patologie della bocca.
Definizioni di disfagia, odinofagia, afagia, fagofobia.
Principali cause di disfagia.
Indicazioni e limiti delle posture e delle manovre riabilitative della fase orale e della fase faringea della deglutizione.
Elementi di nutrizione, fabbisogno nutrizionale.
Strumenti, indicazioni e limiti di alimentazione alternativa (sondino naso-gastrico, gastrostomia, digiunostomia.
Malattia da reflusso gastro-esofageo

Testi di riferimento

Manuale di gastroenterologia per Logopedisti EGI

Obiettivi formativi

Saper riconoscere ed interpretare i principali sintomi e segni delle patologie dell'apparato digerente

Prerequisiti

Conoscenza della anatomia e della fisiologia dell'apparato digerente

Metodi didattici

lezioni frontali

Modalità di verifica dell'apprendimento

capacità di applicare conoscenze e metodologie nelle procedure della materia con particolare riguardo a quelle impiegate nelle attività applicative.

Altre informazioni

NA

Programma esteso

Anatomia e fisiologia dell’apparato digerente.
La fisiologia della deglutizione.
Le principali patologie della bocca.
Definizioni di disfagia, odinofagia, afagia, fagofobia.
Principali cause di disfagia.
Indicazioni e limiti delle posture e delle manovre riabilitative della fase orale e della fase faringea della deglutizione.
Elementi di nutrizione, fabbisogno nutrizionale.
Strumenti, indicazioni e limiti di alimentazione alternativa (sondino naso-gastrico, gastrostomia, digiunostomia.
Malattia da reflusso gastro-esofageo

English

Teaching language

Italian

Contents

Anatomy and physiology of the digestive system.
The physiology of swallowing.
The main pathologies of the mouth.
Definitions of dysphagia, odynophagia, aphagia, phagophobia.
Main causes of dysphagia.
Indications and limits of the postures and rehabilitation maneuvers of the oral phase and the pharyngeal phase of swallowing.
Elements of nutrition, nutritional requirements.
Instruments, indications and limits of alternative feeding (nasogastric tube, gastrostomy, jejunostomy.
Gastroesophageal reflux disease

Textbook and course materials

Manuale di gastroenterologia per Logopedisti EGI

Course objectives

To be able to recognize and to design the appropriate diagnostic and therapeutic tree of the principal pathologic conditions of the gut, liver and pancreas

Prerequisites

Knowledge of anatomy and physiology of gut and liver

Teaching methods

frontal lesson

Assessment methods

ability to apply knowledge and methodologies in the procedures of gastroenterology and, in particular, those which are employed in practical activities

Other information

NA

Detailed syllabus

Anatomy and physiology of the digestive system.
The physiology of swallowing.
The main pathologies of the mouth.
Definitions of dysphagia, odynophagia, aphagia, phagophobia.
Main causes of dysphagia.
Indications and limits of the postures and rehabilitation maneuvers of the oral phase and the pharyngeal phase of swallowing.
Elements of nutrition, nutritional requirements.
Instruments, indications and limits of alternative feeding (nasogastric tube, gastrostomy, jejunostomy.
Gastroesophageal reflux disease

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